
Biblioteca a l’escola: com neix un nou projecte
És possible fer reviure la biblioteca de l’escola? De quins recursos disposem? Qui ens podrà acompanyar en aquest procés? Quin valor...
Mireia Morales
S’ESCRIU C PERÒ SONA S!
Fa uns dies arran d’una conversa on parlàvem sobre el projecte d’investigació que estem portant a terme a l’aula, un infant de cop, atura...
Maria Gracia Arboix

Com canvien els textos de 1r a 2n de primària? L’experiència d’una escola
Explicar canvis observats en textos d’un mateix grup d’infants en la transició de 1r a 2n de primària ha estat l’objectiu de la...
Rosa Gil, Montserrat Fons i Mireia Pérez Peitx


CARNAVAL LITERARI
Un any més torna una de les celebracions més assenyalades per alguns centres educatius: el Carnaval. Són dies de gresca i disbauxa: cares...
Lara Reyes López


Com reflexionen els infants sobre les llengües? Com els acompanyen els docents?
Els dies 25-26 i 27 de gener ha tingut lloc a la facultat de Magisteri de València el IV Congrés Internacional sobre l’Ensenyament de la...
Rosa Gil, Montserrat Fons i Mireia Pérez Peitx

El valor terapèutic de l’escriptura
Un nou dia per ESTAR JUNTS en una aula de 3r de Primària. Voldria compartir una vinyeta de la meva participació com mestra d’atenció a la...
Mia Puig


La mandra d’escriure
“Ah no m’he de rendir. Aquest vespre abans de sopar he d’escriure alguna cosa. No es pas tan espantosament difícil al capdavall”, escriu...
Núria Boix i Montserrat Fons

Aquesta lletra no té fils
La vida al costat d’un infant de tres anys està ple de moments de descoberta i en Guim tot just ha començat a identificar que el nostre...
Mireia Pérez Peitx


TERTÚLIA LITERÀRIA ENTRE MESTRES
Aprofundir en la interpretació dels textos literaris és una de les tasques més complexes que entomem des de l’escola. Es tracta de trobar...
Lara Reyes López
RECOMANACIONS NADALENQUES
Ara que torna a arribar el Nadal, els àpats en família i els regals, llegeixo un article publicat al diari Ara que parla sobre la regla...
Maria Gracia Arboix