Ester Casas
ESTRATÈGIES ORTOGRÀFIQUES A PRIMER
Els grups de 1r. de l’escola han anat al teatre a veure un espectacle musical. Després de totes les sortides, les mestres acostumen a...
Mireia Morales
El poder de les paraules escrites: les reunions de delegats i delegades
L'escriptura és una eina fonamental en molts aspectes organitzatius de la vida quotidiana a l’aula, com ho son els debats o la presa de...
Mireia Morales
Biblioteca a l’escola: com neix un nou projecte
És possible fer reviure la biblioteca de l’escola? De quins recursos disposem? Qui ens podrà acompanyar en aquest procés? Quin valor...
Maria Gracia Arboix
S’ESCRIU C PERÒ SONA S!
Fa uns dies arran d’una conversa on parlàvem sobre el projecte d’investigació que estem portant a terme a l’aula, un infant de cop, atura...
Rosa Gil, Montserrat Fons i Mireia Pérez Peitx
Com canvien els textos de 1r a 2n de primària? L’experiència d’una escola
Explicar canvis observats en textos d’un mateix grup d’infants en la transició de 1r a 2n de primària ha estat l’objectiu de la...
Lara Reyes López
CARNAVAL LITERARI
Un any més torna una de les celebracions més assenyalades per alguns centres educatius: el Carnaval. Són dies de gresca i disbauxa: cares...
Rosa Gil, Montserrat Fons i Mireia Pérez Peitx
Com reflexionen els infants sobre les llengües? Com els acompanyen els docents?
Els dies 25-26 i 27 de gener ha tingut lloc a la facultat de Magisteri de València el IV Congrés Internacional sobre l’Ensenyament de la...
Mia Puig
El valor terapèutic de l’escriptura
Un nou dia per ESTAR JUNTS en una aula de 3r de Primària. Voldria compartir una vinyeta de la meva participació com mestra d’atenció a la...
Núria Boix i Montserrat Fons
La mandra d’escriure
“Ah no m’he de rendir. Aquest vespre abans de sopar he d’escriure alguna cosa. No es pas tan espantosament difícil al capdavall”, escriu...
Mireia Pérez Peitx
Aquesta lletra no té fils
La vida al costat d’un infant de tres anys està ple de moments de descoberta i en Guim tot just ha començat a identificar que el nostre...