El compromís amb la lectura

Acaba de sortir del forn el programa de la VI Jornada Llegir i escriure a l’Educació infantil i a Primària que enguany organitzem dos equips de l’ICE de la UAB, l’equip Aprendre a llegir i a escriure i l’equip La llengua a l’escola. La jornada se celebrarà el dissabte 16 de març del 2024.

El focus serà la comprensió lectora, com no podia ser d’altra manera després del rebombori generat a les xarxes un cop publicats els mals resultats obtinguts en les proves PISA i PIRLS. Hem considerat que aprendre a llegir no és només una qüestió de l’etapa d’infantil ni del primer cicle de primària. Sabem que s’aprèn a llegir al llarg de tota l’escolaritat, i més encara, al llarg de tota la vida. Per això aquesta VI trobada l’hem volguda plantejar conjuntament l’equip que publica setmanalment les entrades d’aquest blog amb l’equip La Llengua a l’escola que s’ocupa principalment de l’etapa de Primària.

L’última trobada, la de la primavera de l’any 2021 en què vam aprofundir sobre Quins llibres, quins textos i quines converses, per aprendre a llegir i escriure? la vam haver de fer virtualment perquè encara cuejaven els afecte de la pandèmia. Recordem tanmateix que vam trobar a faltar el contacte directe, les abraçades i les converses entre passadissos. Ara tenim la sort de recuperar la presencialitat. Les jornades es portaran a terme al Campus de Bellaterra amb esmorzar inclòs per poder gaudir del retrobament cara a cara i de la conversa espontània que genera sinèrgies i complicitats.

El programa de la Jornada, que podeu consultar aquí, inclou els espais següents: 

·       Inici de la jornada amb una conversa de l’especialista en lectura Isabel Solé amb mestres en actiu

·       Un espai per a comunicacions d’experiències en relació a la lectura que comporten: participació, implicació i compromís de l’alumnat i dels docents.

·       L’esmorzar

·       Un espai de tallers per experimentar, reflexionar i debatre aspectes que ens plantegem els docents quan l’univers lector entra a l’escola.

·       El tancament de la jornada amb la narradora i actriu Sherezade Bardají.

Hem preparat aquestes jornades amb la mateixa intenció i estima que les anteriors. Ben conscients que no hi ha respostes ni simples ni úniques per millorar la comprensió lectora dels nostres alumnes. Però convençuts també que els professionals que es plantegen preguntes i comparteixen reflexions sempre avancen. El nostre desig és que aquesta nova trobada ofereixi respostes possibles a algunes de les inquietuds que tenim i, com sempre, n’impulsi de noves.

Si sentiu el desig d’assistir-hi doncs... que tingueu molt bona jornada!

P. E. Aprofitem l’avinentesa per enllaçar-vos, a més, el programa d’unes altres jornades que també plantegen preguntes, reflexions i experiències en relació als llenguatges oral i escrit titulades Parlar, escriure i llegir. Experiències per combatre el pessimisme. Aquestes se celebraran ben aviat, el 16 i 17 de febrer, a Barcelona, a l’edifici històric de la Universitat de Barcelona i les organitza l’Institut de Desenvolupament Professional de la UB.